குருட்டுப் பெட்டி பொம்மைகள் உருவானது எப்படி?

குருட்டுப் பெட்டி பொம்மைகள் உருவானது எப்படி?

கண்மூடித்தனமான பெட்டி ஜப்பானிய "ஃபுகுபுகுரோ" இலிருந்து உருவானது, இது நிச்சயமற்ற உணர்வை உருவாக்குவதன் மூலம் வாடிக்கையாளர்களின் வாங்குதலை ஈர்க்க மெதுவாக நகரும் பொருட்களை விற்க சூப்பர் மார்க்கெட்டுகளால் வைக்கப்படும் ஒளிபுகா பையாக தொடங்கியது. இந்த நேரத்தில், பையில் உள்ள பொருட்களின் உண்மையான மதிப்பு பெரும்பாலும் பையின் விலையை விட அதிகமாக இருக்கும்.

ஜப்பானிய அனிம் கலாச்சாரத்தின் எழுச்சியுடன், பல்வேறு அனிம் உருவங்களைக் கொண்ட "வெண்டிங் மெஷின்" தோன்றியது. 1990 களில், இந்த வகை "குருட்டு பெட்டி" கருத்து வடிவத்தில்அட்டை சேகரிப்புசீனாவில் தொடங்கியதுமற்றும்குறிப்பாக மாணவர்கள் மற்றும் இளைஞர்கள் மத்தியில் நுகர்வோர் ஏற்றத்தை ஏற்படுத்தியது.

சீன உள்நாட்டு கலை பொம்மை சந்தை மற்றும் பல்வேறு சந்தைப்படுத்தல் கருவிகளின் வளர்ச்சிக்குப் பிறகு, குருட்டு பெட்டிகள் பொதுமக்களின் பார்வைக்கு வந்தன. ஒரு குவிந்த வெடிப்பு2019 இல் தோன்றியது.

குருட்டுப் பெட்டி கலாச்சாரம் மற்ற தொழில்களை எவ்வாறு பாதித்தது?

பொதுவாக, நுகர்வோர் குருட்டு பெட்டியில் உள்ள சாத்தியமான பாணிகளை மட்டுமே அறிந்திருக்கிறார்கள், ஆனால் குறிப்பிட்ட பொருட்களை அடையாளம் காண முடியாது. ஆரம்பகால குருட்டுப் பெட்டிகளில் பலவிதமான அனிம் உருவங்கள், இணை முத்திரையிடப்பட்ட IP பொம்மைகள் மற்றும் பலவற்றை உள்ளடக்கியிருந்தது. ஆனால் சந்தையின் வளர்ச்சியால் “எல்லாம் குருட்டுப் பெட்டி” என்ற நிலை தோன்றியுள்ளது.

உணவு மற்றும் பானங்கள், அழகுக்கான பலவிதமான குருட்டுப் பெட்டிகள்தயாரிப்புகள், புத்தகங்கள், விமான டிக்கெட்டுகள் மற்றும் தொல்பொருளியல் கூடதீம், அதிக எண்ணிக்கையிலான நுகர்வோர்கள், குறிப்பாக 1995 க்குப் பிறகு பிறந்த இளைஞர்களால் வெளிப்பட்டுத் தேடப்படுகிறார்கள்.

யார்Cதொடரும் Bலிண்ட்Bஎருதுகள்?

இந்த பிட்டட் நுகர்வோர் குழுக்களில், Z தலைமுறை குருட்டு பெட்டி நுகர்வு முக்கிய சக்தியாக மாறியது. மீண்டும் 2020 இல்சீனாவில், இந்த குழு குருட்டு பெட்டிகளின் நுகர்வு விகிதத்தில் கிட்டத்தட்ட 40% ஆக்கிரமித்துள்ளது, தனிநபர் உரிமை 5துண்டுகள்.

குருட்டுப் பெட்டிப் பொருளாதாரத்தின் நுகர்வோரை மேலும் தோண்டிப் பார்த்தால், கிட்டத்தட்ட 63% நுகர்வோர் பெண்கள் என்பதைக் காணலாம். தொழிலைப் பொறுத்தவரை, பெரிய நகரங்களில் உள்ள இளம் பெண்கள் முதல் முக்கிய நுகர்வோர், அதைத் தொடர்ந்து பள்ளி மாணவர்கள்.